CICLO DE CHARLAS, CONFERENCIAS, CONVERSATORIOS, 3a sesión

Nuevas visiones sobre la enseñanza de composición
Charla introductoria
Rafael Leonardo Junchaya (Perú-Finlandia)

Si bien la enseñanza de la composición se ha realizado de facto desde que hay compositores, la pedagogía musical no se ha interesado en profundizar los detalles de este particular proceso educativo. La gran mayoría de la literatura sobre enseñanza de composición cubre aspectos de estética o técnicas dentro de estilos determinados y rara vez se ha preocupado por los aspectos psicológicos y pedagógicos del proceso de enseñanza/aprendizaje. Curiosamente, en el área de la pedagogía musical para niños se ha investigado los procesos de enseñanza de la creación musical a niveles que no se encuentran en la enseñanza musical terciaria. De estos trabajos se puede extrapolar información y tomar en cuenta experiencias para elaborar teorías y metodologías de enseñanza de composición a nivel terciario, es decir, a nivel profesional. Una de esas metodologías se discute en especial en esta ponencia, que antepone la organización del tiempo como punto de partida para la enseñanza, así como aspectos de la percepción de los oyentes como base de dicha organización temporal.

La enseñanza de la composición en nuestros días
¿un arte detenido en el tiempo?
Conversatorio
Moderador: Luis Ernesto Gómez

CNASPM
Sala anfiteátrica,  Sótano 1
Viernes 25 de octubre
2:00 – 3:30pm
Entrada Libre / Capacidad limitada